Хочешь выучить японский язык или узнать больше о культуре и истории Японии?

Выбирай лекции и курсы от профессионалов

Участвовать в лекциях
Разговорный японский язык

Разница между 寝る (neru) и 眠る (nemuru). Говорим о сне по-японски

 


Практически каждый, кто начинает изучать японский язык, сталкивается с проблемой синонимичных слов и грамматических конструкций. Но если в нашем родном языке и ему подобных мы можем попробовать понять различие в двух похожих словах по их этимологии, то в случае с японским нам следует более подробно разобрать сами иероглифы, слова, в составе которых есть эти иероглифы,  и примеры предложений для более точного понимания значений.

Читать далее

8626 0
Дата: 16.12.2018 / Рубрика: Разговорный японский язык

Деепричастная форма глагола в японском языке. 〜て/で форма глагола

Деепричастная форма глагола широко применяется в японском языке и встречается довольно часто, поэтому мы решили остановиться на ней поподробнее. Но прежде мы советуем вам прочитать статьи: Глаголы в японском языке, Основы японских глаголов. Первое спряжение и Основы японских глаголов. 2 и 3 спряжение, потому что в зависимости от спряжения и словарной основы глагола образование деепричастной формы различается.

Образование 〜て/で формы для глаголов 1 спряжения

Для правильного образования ~て формы необходимо определить, на какой слог оканчивается словарная основа глагола. По этому принципу глаголы первого спряжения можно разделить на 4 группы.

Если словарная основа заканчивается на:

  1. う, つ, る, то вместо последнего слога ставится って:

Читать далее

40866 0
Дата: 15.01.2018 / Рубрика: Японский язык

Выражение направленности действия в японском языке

направленность в японском языке

Направленность действий в японском выражается не так как в русском или английском языках. Существует три основных глагола для этой цели: あげる(ageru)、下さる(kudasaru) иもらう (morau). Хотя их всего три, запутаться в их употреблении довольно легко. Чтобы у вас этого не произошло, рассмотрим каждый из них подробнее.

あげる – masu-форма あげます – давать, дарить

Глагол употребляется в том случае, если вы что-то делаете второму или третьему лицу.

私は山田さんに花をあげました。

Watashi wa yamada san ni hana o agemashita.

Я подарил госпоже Ямада цветы.

Подлежащее оформляется частицей は, а лицо, на которое направлено действие, частицей に

Подлежащее+は+лицо, на которое направлено действие+に+дополнение (если есть)を+あげます

Если вы говорите, что вы что-то сделали для кого-то, то в таком случае подлежащее можно опустить, так как собеседнику будет понятно, что вы говорите про себя. Глагол あげますуместно употреблять по отношению к близким и друзьям.

Читать далее

Переходные и непереходные глаголы японского языка

Многие помнят из школьной программы русского языка, что такое переходные и непереходные глаголы. Если кто-то забыл, то вкратце напомним: переходные глаголы – это глаголы, которые обозначают действие, направленное на предмет, то есть как-то его изменяющее, при этом тот самый предмет будет в винительном падеже, а непереходные имеют при себе имя существительное или местоимение, не нуждающееся в винительном падеже. Но, к сожалению, правило определения, к какому типу относится тот или иной глагол, не распространяется на японские глаголы. Да и, в принципе, нет правила в японском языке, позволяющего четко разделить глаголы на переходные и непереходные. Существуют определённые закономерности, с которыми мы вас ознакомим ниже. Остаётся только просто запоминать эти правила и глаголы наизусть и сверяться со словарём.

Переходные 他動詞 (tado:shi). Эти глаголы обозначают действия, направленные на предмет, который становится дополнением, а основное внимание сосредоточено на подлежащем, то есть на том, кто исполняет действие. Действие переходит от объекта к субъекту. В русском языке примерами таких глаголов могут быть читать, учить, видеть, решать и т.д. Дополнение (в русском языке мы называем его прямым) оформляется частицей を.

субъект действия + は/が+ объект действия +を+ переходный глагол

私は本を読む。 Watashi wa hon wo yomu. Я читаю книгу.

Читать далее

13676 0
Дата: 19.11.2017 / Рубрика: Японский язык

Глаголы надевать и снимать. Японские слова

Konnichiwa, дорогие друзья! Ранее мы выучили, как называются по-японски различные виды одежды. В этой статье мы узнаем, как произносятся по-японски глаголы, которые относятся к действиям с одеждой, а именно «надевать» и «снимать».

Читать далее

8241 0
Дата: 16.07.2017 / Рубрика: Слова

«Попробую сделать». Как по-японски выразить попытку что-либо сделать?

В японском языке существуют, так называемые, видовые формы глагола, которые соединяясь с основными глаголами, стоящими в て\で форме, выражают определённый аспект действия. Сегодня мы рассмотрим видовой глагол 見る (miru).

В самостоятельном значении глагол 見る означает видеть, но присоединяясь в качестве видового к основному глаголу в て\で-форме выражает попытку или намерение что-либо сделать и записывается хираганой.

Пробовать что-то сделать схема

Например:
食べてみる。(tabetemiru) Пробовать съесть
読んでみる。(yondemiru) Пробовать прочитать

Читать далее

9051 0
Дата: 29.02.2016 / Рубрика: Японский язык

Основы японских глаголов. 2 и 3 спряжение


Во втором спряжении всё те же пять основ, но они у каждого спряжения образуются по разному принципу. Поэтому мы должны обязательно знать, к какому спряжению какой глагол относится. Это нужно, чтобы правильно от него образовать нужную нам основу.

Во втором спряжении все довольно просто и во многом совпадает с основами первого спряжения.

Читать далее

10896 0
Дата: 05.01.2016 / Рубрика: Грамматика

Основы японских глаголов. Первое спряжение

Konnichiwa, дорогие друзья. Сегодня наша тема посвящена его величеству Глаголу, а точнее, его спряжению. Все вы согласитесь, что очень важно знать, как его нужно спрягать для того, чтоб научится красиво и, главное, правильно говорить на японском языке.

В японском языке, абсолютно все глаголы любого, будь то первое, второе либо третье спряжение имеют пять основ, но у каждой из этих пяти основ преобразование будет разное в зависимости от спряжения. Каждая основа относится к конкретной грамматической структуре.

Читать далее

12538 0
Дата: 02.01.2016 / Рубрика: Грамматика