Как эффективнее учить японский: онлайн или офлайн?

На период локдауна пришелся расцвет языковых онлайн-курсов, и изучение иностранных языков стало отдушиной для многих. К хорошему быстро привыкаешь, особенно когда понимаешь, что теперь можно выучить язык, не выходя из дома и не тратя время на дорогу – даже если ты заядлый домосед и ненавидишь общественный транспорт. Пришло время, когда любой желающий может выучить японский!

Дело остается за малым – какой формат занятий выбрать? Давайте разбираться!

Как выбрать между онлайн и офлайн-обучением?

Очное (офлайн) обучение – формат, знакомый каждому человеку с самого детства: учеба в школе, университете и разных детских кружках и т.д. Он включает в себя посещение учебного заведения, необходимость присутствовать на лекциях и практиках в определенный день, дорогу туда и обратно. В отличие от него, для учёбы онлайн потребуется лишь устройство с выходом в Интернет — ПК, планшет, ноутбук или даже телефон, кому как больше нравится.

Основные отличия

Критерий	Очные курсы японского	Онлайн-курсы японского
Стоимость	Выше (как само обучение, так и затраты на дорогу и перекусы)	Ниже
Форма взаимодействия	Личное общение с эмоциональным контактом во время и после занятий	Общение посредством чатов, мессенджеров и созвонов
Доступность учебных материалов	Преподаватель выдает распечатки на каждом уроке. Чтобы их получить, надо посещать занятия	В любое время, так как все уроки записываются
Доступность	Сильно ограничена расположением или наличием желаемых курсов в вашем городе	Ограничена наличием доступа в Интернет
Темп обучения	Сильно зависит от группы	Индивидуальный для каждого
Обстановка	Учебная, более формальная	Неформальная
Отвлекающие факторы	Мало, контролируются преподавателем	Много (домочадцы, домашние животные, посторонние люди)

Кто-то считает, что живые занятия лучше, “человеку нужен человек”, а кто-то рассматривает для себя только учебу из дома, ведь школа напрочь отбила желание учиться, и учебный класс видится скучнейшей пыткой.

Рассмотрим подробнее преимущества каждого из них.

Онлайн-курсы японского языка

Помимо очевидного удобства учебы из любой точки мира, у дистанционных курсов есть преимущества:

Отсутствие психологического дискомфорта. Самый серьезный враг прогресса в языке – страх. Некоторые студенты вне зависимости от возраста могут стесняться говорить на новом языке в группе. Боязнь совершить ошибку, задать “глупый вопрос”, сказать вслух ответ, посчитав, что лучше промолчать, чем ответить неправильно, не дадут вам выучить японский, как бы сильно вы ни хотели. Психологические зажимы начнут копиться как снежный ком, а сложности будут только прибавляться.

Невозможность отмазок и прокачка дисциплины. Когда нет объективных препятствий, совесть за пропуски занятий грызет сильнее. Здесь не прокатит причина “ой нет, сейчас себя ещё в божеский вид приводить, ехать сколько в этом автобусе, а надо потом поужинать, вещи постирать, не поеду”. Хоть в пижаме садись, хоть в любимом кафе с чашечкой кофе, хоть на даче. В самом деле, надо бы поучиться 🙂

Видеозаписи уроков. Если же обстоятельства оказались сильнее вас, вам не придется ждать следующего занятия, чтобы получить распечатки и приступить к учебе.

Преподаватели-носители. Возможность заниматься с более квалифицированными педагогами, которые никогда бы не встретились вам офлайн. Преподавателей-японцев даже в крупных городах днём с огнём не сыщешь, и чаще всего их график расписан поминутно – носители языка всегда нарасхват.

Онлайн-формат подойдет тем, кто:

✔️ Не может записаться на курсы японского языка в своем городе

✔️ Склонен учиться “волнообразно”, адаптировать нагрузку под свою занятость и “нагонять” программу в свободные часы

✔️ Испытывает тревожность в группе

✔️ Не хочет тратить время на передвижения по городу

Офлайн-курсы японского языка

Фиксированное расписание и дисциплина. Это может быть неудобно для людей с плотным графиком, но помочь тем, кому сложно самостоятельно выкраивать время для изучения языка. К тому же преподаватели несут ответственность за прогресс учеников, следят за выполнением домашних заданий и процессом освоения материала, контролирую работу в аудитории и держат темп – просто витать в облаках и смотреть в стену не получится.

Личное общение. Сложно учить язык изолированно, без внешней мотивации, но приятная компания делает процесс более эффективным и лёгким психологически (если вы изначально любите общаться). Вы можете сблизиться со своими одногруппниками, а потом идти и делиться бурными эмоциями, обсуждать мангу или японскую музыку, пока идете до метро или остановки автобуса со своими одногруппниками, или поболтать с учителем до урока, если вдруг пришли раньше положенного.

Мгновенная обратная связь. Структура японского языка совершенно не похожа на русскую, поэтому на первых порах у всех, кто учит японский язык, возникает много вопросов. На живом занятии можно сразу задать вопросы по новому материалу или попросить пояснить непонятные моменты в домашней работе.

Офлайн-формат подойдет тем, кто:

✔️ Не может сосредоточиться дома

✔️ Любит “держать материалы в руках”, так как на курсах вам выдают распечатанные материалы

✔️ Нуждается в личном контакте с преподавателем и группой

✔️ Работает по чёткому графику и сможет посещать занятия в фиксированное время

Так что же выбрать…

На самом деле нет особой разницы в эффективности онлайн и офлайн занятий – методика преподавания языка не меняется. Всё зависит от четкой понятной структуры учебной программы и компетентности педагогов. Дело только в ваших предпочтениях и особенностях того или иного вида обучения.

Но даже если вы прилежно учитесь, исправно выполняете домашние задания, не пропускаете занятия и делаете всё, что в ваших силах, есть ещё один фактор, который может поставить крест на вашем прогрессе в японском…

У многих так было…

К нам часто приходят ученики, которые занимались в живых группах. По началу было интересно! Но постепенно на занятия ходили все меньше людей. Школе было не выгодно держать группу на 2 человека. Курс закрыли 🙁Им было грустно.

Почему 90% курсов по японскому языку закрываются в течение нескольких лет

Большинство живых групп обречены на закрытие, потому что:

люди выпадают из процесса (отпуск, болезнь и др.) и не могут догнать группу, уходят.
более сложные темы отсеивают тех, кто не любит трудности.
школе не выгодно содержать группу из-за 1-2 человек и… её закрывают.